Yo hablo de una manera en casa, ¿Debo de hablar siempre así?

Hola a todos, ¿Cómo estáis?, seguro que bien. Hoy el objetivo que les hemos propuesto a nuestros pequeños ha sido el enseñarles como se debe de hablar en las diferentes situaciones que les presentará la vida más adelante, no siempre hablarán de la misma manera, forma o estilo. Se encontrarán con situaciones en las que deberán de ser más formales, más coloquiales o simplemente tendrán que cambiar la manera de hablar según la persona que tenga delante.

Les hemos puesto unos cuantos vídeos para que puedan identificar el tipo de forma y sepan diferenciarlo del resto.

Lenguaje standard:

Lenguaje formal:

Lenguaje coloquial:

Una vez visto estos vídeos para que puedan identificar y distinguir estas 3 situaciones de lenguaje, les hemos puesto unos ejercicios con diferentes situaciones para ver si habían entendido los conceptos que queríamos lograr que los niños adquirieran.

La gran finalidad que queríamos con estos ejercicios era que conocieran que no hay solo una manera de hablar, porque no siempre se puede hablar del mismo modo, sobretodo que supiera que en cada entorno se debe hablar de la manera más apropiada a la situación que encaje.

El camino de la poesía

Hola a todos/todas hoy hemos entrado en el intrigante mundo de la poesía. Os vamos a mostrar lo que hemos realizado hoy en clase con nuestros niños.

Hoy para comenzar la clase, hemos empezado viendo un vídeo (pincha aquí para ver el vídeo) donde pudimos ver que es un poema y cuáles son sus partes. Después hemos puesto otro vídeo para ver cómo se tenía que recitar un poema y cuáles eran los conceptos fundamentales de este (Pincha aquí para ver el vídeo). Esta es la mejor manera de introducir a nuestros niños en el uso de textos literarios.

Una vez vistos los vídeos, de manera general los niños tuvieron que recitar el poema que eligieron uno  a uno, de donde escogieron el programa fue de esta página web, para que ellos mismo cogieran la poesía que ha ellos más les llamara la atención. Cuando faltaban 10 minutos para acabar la clase, les pedimos a los niños que realizarán un breve poema de cuatro estrofas, de manera individual.

Un saludo a todos.

Lápiz, Goma y Papel.

Jugando con textos

Hola a todos/as hoy nos hemos adentrado en el fascinante mundo de los diferentes tipos de textos. Os vamos a mostrar lo que hemos realizado hoy en clase con nuestros peques.

Primer lugar les hemos mostrado de una manera diferente a la diaria, la teoría sobre los distintos tipos de textos. A través de esta página web los niños pudieron aprender la teoría de una forma más dinámica y lúdica, ya que cada vez que ciclamos un tipo de texto, primero nos salía un ejemplo de ese texto, después la composición del texto (elementos, organización), y una actividad breve para comprobar si nuestros alumnos han entendido la explicación.

Pincha en la imagen para ver la página web:

En segundo lugar, hemos hecho grupos de 5 personas. Ha cada grupo se le había dado diferentes tipos de texto narrativo, donde los alumnos tienen que leer y comprender los textos. Una vez comprendidos tuvieron que extraer las ideas principales. Después de la lectura, mediante ejercicios se pudo comprobar si los alumnos han entendido el texto.

Pincha en la imagen para ver la página web:

Lápiz, Goma y Papel - 29 Febrero 2016