El mundo de la acentuación

Hola a todos/todas, hoy hemos dejado a nuestros peques que dejen volar su creatividad y que sean ellos mismos en esta creación. Os vamos a mostrar lo que hemos realizado hoy en clase con nuestros niños.

Para que nuestros niños pudieran crear su redacción, primero vimos dos videos: uno sobre la acentuación de las palabras agudas (vídeo aquí), y otro sobre los componentes del sujeto (vídeo aquí). Una vez vieron estos dos vídeos para comprobar que lo habían comprendido hicieron unos cuantos ejercicios basados en los vídeos anteriores. Nosotros como docentes, utilizamos mucho como metodología el primero mostrar algún video o juego y más tarde realizamos los ejercicios. Esto tiene un por qué, pensamos o más bien creemos que el niño  tan solo leyendo lo que pone el libro capta alrededor de un 35%-40% de lo que realmente pone en el texto.

Con nuestro método ante todo llamamos la atención del alumno, no es nada monótono como volver a leer un libro, ponemos vídeos, interacción con juegos y de esta manera pueden captar más información de lo que realmente queremos decirles o explicar.

Pincha en la imagen para ver los ejercicios:

 

Una vez realizados los ejercicios, los niños dejaron volar su imaginación y pudieron crear la redacción, eso sí teniendo en cuenta las reglas ortográficas.

Un saludo a todos.

Lápiz, Goma y Papel - 02 Marzo 2016